학부모 상담을 위해 꼭 읽어야 할 팁과 질문 요령

학부모 상담을 위해 꼭 읽어야 할 팁과 질문 요령

학교에서 학부모와 선생님 상담 관련한 연락을 받게 되면, 어떻게 해야 하나, 뭘 준비해야 하나 하고 고민이 되실 텐데요. 너무 큰 걱정은 하지 학부모 상담이 중요한 이유와 효율적인 상담을 위한 질문 팁 읽어주세요.

학부모 상담을 위해 꼭 읽어야 할 팁과 질문요령

 

1년에 한 번에서 두번 정도 학부모와 선생님의 상담기회가 있습니다. 가정에서는 주양육자가 부모님이고 학교에서는 그 역할을 선생님이 대신해주시기 때문에, 1년에 한두 번 밖에 없는 이 상담은 선생님과 학부모가 우리 아이들에 대한 유의미한 대화를 나눌 수 있는 정말 중요하고 소중한 기회입니다.

 

1. 학부모 상담이 중요한 이유

1학기 상담이 왜 중요할까요?? 아직 선생님이 학생에 대한 정보가 많이 부족한 학기초에 굳이 상담을 할 필요가 있을까?? 하고 생각하실 수도 있습니다. 상당히 일리가 있는 말입니다. 어느 정도 선생님이 학생을 지켜보는 시간이 흐르고 난 이후에 상담을 하면 더 많은 정보를 선생님이 학부모에게 줄 수 있기 때문입니다. 그런데도 불구하고 대부분 학교에서는 학기초에 학부모와 선생님의 상담주간을 가지는 큰 이유가 있기 때문인데요.

 

첫째는 학부모와 선생님이 처음으로 만날 수 있는 자리이기 때문입니다. 좀 이른 감이 있는 시기에 첫 번째 상담이 이루어지는데요, 그 이유는 우리 아이라고 하는 교육대상을 집에서는 학부모가, 학교에서는 담임선생님이 양옆에서 도움을 주게 되는데요. 그렇기 때문에 학부모와 선생님은 협력하는 관계이면서, 하나의 팀이 되어야 합니다. 서로 협력하는 관계이기 때문에 학기 초반 상담시간에는 두 협력자가 서로의 성향을 파악하는 시간이 매우 중요합니다. 또한 학부모의 입장에서는 우리 아이가 가정에서 보이는 모습이 아닌 학교에서의 모습이 어떤지 객관적으로 파악해주시는 선생님의 이야기가 1년 동안 집에서 아이를 교육하는 과정에 매우 큰 도움이 됩니다.

 

두 번째는 우리 아이에 대한 정보를 선생님에게 전달할 수 있는 기회입니다. 2학기에 가지는 학부모 상담과는 다르게 1학기에는 부모님이 선생님에게 전달할 수 있는 정보의 양이 훨씬 많습니다. 이때 전달해주는 정보는 선생님께서 1년 동안 우리 아이를 지도함에 있어서 매우 큰 도움이 될 수 있습니다. 건강적인 내용, 학습적인 내용, 생활적인 내용을 전달해서 우리 아이가 학교생활을 조금 더 잘할 수 있도록 도와줄 수 있습니다. 예를 들어 「아토피가 좀 심해서 가려서 먹어야 하는 게 많아요, 수시로 보습 크림을 발라야 하는데 논다고 정신이 없어서 잊어버릴 수 있는데 가끔 챙겨봐 주세요.」 같은 이야기를 할 수도 있고, 「작년 겨울방학에 이런저런 가정사가 있어서 혼자 공부해야 하는 시간이 많았는데, 학습결손이 생겼을까 봐 걱정이 많이 됩니다」 같은 학습적인 이야기도 할 수 있습니다. 학교에는 아이들이 너무 많기 때문에 이런 소소한 정보를 전달해주시면 선생님이 조금 더 유심히 관찰하고 신경 쓸 수 있습니다.

 

2. 효율적인 상담을 위한 팁

학부모 상담에서 안타까운 부분이 새 학기가 시작되면, 선생님들은 업무가 정말 많아집니다. 그런 상황에서 학부모님들과 상담을 하는 시간을 가져야 하기 때문에, 선생님들도 물리적인 한계가 발생하시게 되죠. 그러다 보니 어쩔 수 없이 학부모님들과 상담시간을 정하고 준비를 하는 것도 매우 힘드시고, 빡빡하게 진행이 됩니다. 그래서 상담을 하기로 한 날짜, 시간은 꼭 지켜주셔야 합니다. 당일에 선생님께 전화를 해서 오늘은 통화가 힘들 거 같다던지, 약속시간을 변경하게 되면 선생님은 상당히 곤란해질 수 있습니다. 한 학부모와의 상담시간이 끝나면 다음 학부모와의 상담시간이 정해져 있기 때문이죠. 마찬가지 이유로 30분이든 1시간이든 정해진 상담시간을 충분히 활용하시되 넘지 않도록 해주셔야 합니다.

 

코로나19로 인해서 학교로 방문을 하시는 경우보다는 전화로 상담을 하시는 경우가 많은데요. 전화가 잘 되지 않는 장소나 도로 등 주위가 시끄러운 곳에서는 선생님도 학부모에게도 특히나 우리 아이에게 소중한 상담기회를 낭비하는 결과만 불러오게 됩니다. 가급적 조용한 곳, 의사소통을 할 때 방해가 되지 않는 장소에서 상담을 해주세요.

 

방문을 하시는 경우에 우리 아이를 돌봐주시는 담임선생님이 너무 감사해서, 선물을 사 간다거나 이 정도는 상관없겠지 하면서 커피 등을 사 가시는 경우도 있는데요. 우리 선생님들은 저희가 클 때처럼 촌지를 받고 그런 선생님들이 이제 아니에요. 시대가 정말 많이 변했고, 우리가 선생님에게 감사하는 마음을 가지고 있다는 걸 말로 「감사합니다」라고 전해도 충분히 아실 수 있어요. 꼭 빈손으로 가세요.

 

학교에 따라서  선생님이 약속시간을 정해주는 경우도 있어요. 이럴 경우에 만약 그 날짜와 시간에 상담이 어려우시다면, 선생님에게 꼭 연락을 하셔서 미리 변경을 하세요. 선생님은 학보모들의 개인적인 사정을 모두 알 수는 없기 때문에 우리가 원하는 시간을 콕 집어 정해주 실수가 없잖아요. 미리 연락을 하셔서 다른 날로 정하시는걸 선생님들이 전혀 기분 나빠하시거나 하시지 않으세요. 소중한 기회를 불참하셔서 버리지 마세요.

 

마지막으로 당부드리고 싶은 건, 선생님과 대화를 하시다 보면 선생님께서 아이의 단점을 이야기하면서 이런 점이 걱정이 돼요.라고 말씀하실 경우가 분명히 있을 거예요. 아직 커가는 아이가 그런 단점이 없다는 게 오히려 이상한 일이죠. 그럴 때 간혹 부모님 중에 「너 때문에 아이가 이런 단점을 가지고 있어」라고 받아들이는 경우가 있어요. 아이의 단점이 부모에게 영향을 받는 건 당연한 일입니다. 하지만 그 단점을 이야기해주시는 선생님이 학부모 탓을 하는 건 절대 아니에요. 처음에 말씀드린 거처럼 학부모와 선생님은 한 팀이기 때문에 정말 걱정으로 말씀을 해주시는 걸 알아야 해요. 내가 잘못하고 있는 게 있는 거라면 아이를 위해 고치면 되고, 그렇지 않다면 아이를 좋은 방향으로 지도할 수 있는 기회로 긍정적으로 받아들여주세요.

 

3. 효율적인 상담을 위한 질문 요령

학부모들이 잘못 가지고 있는 생각 중에 하나가, 「우리 아이는 내가 가장 잘 알고 있다.」 입니다. 그래서 이 상담이란 시간 자체를 대수롭지 않게 형식적으로만 생각을 하고 단답형으로 대답하고 질문을 하시는 경우가 있습니다. 우리 아이들의 모습은 부모님 앞에서의 모습, 선생님 앞에서의 모습, 반 친구들 앞에서의 모습 심지어 학원에서의 모습이 모두 다 달라요. 그래서 가급적이면 내가 볼 수 없는 상황에서 객관적으로 바라보시는 선생님의 의견을 충분히 들어야 됩니다. 상담시간이 선생님의 일반적인 대화로 끝나버리면 절대 안 됩니다.

 

예를 들면, 집에서는 많이 산만한 아이인데 수업시간에는 집중을 잘하는지, 집에서는 매우 소극적인 아이인데 발표나 개별상담 같은 시간에 자신의 의사를 잘 표현하는지, 집에서는 느릿느릿 행동을 하는데 학교에서는 시간 안에 활동을 잘 마무리하는지 같은 학습적인 질문을 하는 게 좋습니다.

 

교우관계에 관한 질문도 꼭 하시면 좋습니다. 친구들과 다툼은 없는지, 모둠활동에 잘 참여하고 있는지, 어떤 친구와 친하게 지내는지 같은 질문을 하시면 됩니다.

 

생활태도 같은 것도 물어보세요. 숙제나 준비물은 잘해오고 챙겨 오는지, 수업 준비는 미리 잘하는 편인지, 주변 정리정돈 같은 기본적인 행동은 어떤지 하고 물어보세요.

 

그리고 우리 아이 성향에 맞는 내용을 미리 메모해두셨다가 물어보시는 게 좋아요. 선생님이랑 통화를 끝내면, 아니면 상담시간이 끝나고 집에 돌아가는 길에 「아!! 그거 물어볼걸!!」 하고 후회가 드는 경우가 많거든요.

 

 

학부모 상담 시간을 잘 활용하셔서, 선생님과 좋은 팀이 되는 시간, 우리 아이들에게 정말 도움이 되는 시간이 되길 바랍니다.